退休后连续24年“守考场” 八旬退休教师:我来给孩子们鼓鼓劲
退休后连续24年“守考场” 八旬退休教师:我来给孩子们鼓鼓劲
退休后连续24年“守考场” 八旬退休教师:我来给孩子们鼓鼓劲
韩文广老人在四川南充高坪中学考点外。(拍摄:杨波(yángbō))
杨波(yángbō) 封面新闻记者 谢杰
6月7日清晨,2025年全国高考首日,四川南充高坪区,高坪中学考点。警戒线(jǐngjièxiàn)(jǐngjièxiàn)内,考生脚步匆匆;警戒线外,家长目光灼灼。
人群之中,一位身着(zhe)浅褐色衬衫的老人,挺直着略显佝偻的脊背,不时踮脚朝(cháo)校内张望。
“大爷,您是来送孙子考试的吗(ma)?”
当(dāng)有人询问,老人转过头:“不是,我是这学校的退休教师。听说今年是‘新高考’首年,特意来看看,给考生(kǎoshēng)加油。”
老人的声音因年迈微微发颤,一字一句说得迟缓(chíhuǎn),却字字清晰有力。
老人叫(jiào)韩广文,今年85岁。自2001年退休以来,每年高考,他都(dōu)会一早到考点外来看看,“守一守学生娃娃们,给他们鼓鼓劲。”
1963年,韩文广从四川师范大学历史系毕业,便踏上三尺讲台。1994年,调任高坪中学(zhōngxué)。在30多年教学生涯中,韩广文多次带学生冲刺高考。“高考那几天,学生们紧张,我比(bǐ)他们还紧张。看着他们走进考场(kǎochǎng)的背影,既担心又充满期待,等(děng)他们考完笑着出来,心里(xīnlǐ)的石头才算落地。”
2001年退休时,韩文广怅然若失:“突然不用(bùyòng)备课、不用带(dài)学生了,心里空落落的,总觉得缺了点什么。”
或许正是这份难以割舍(gēshě)的牵挂,让退休后的韩广文在(zài)次年高考,不自觉地来到考点门口。
“一(yī)开始(kāishǐ)就是想来看看热闹,结果看着孩子们朝气蓬勃的样子,就挪不开脚步了。”这一看,便是24年。
四川南充高坪(gāopíng)中学考点外,考生陆续走进考场。(南充市高坪融(gāopíngróng)媒体中心供图)
每年高考首日,他总会早早出现在高坪中学门口。保安、商户、工作人员都熟稔这位“执着(zhe)的(de)守望者”,远远便笑着招呼:“韩老师,又来(lái)给孩子们加油啦!”
这份坚持,也深深打动着高坪中学的(de)年轻教师。“韩老师(hánlǎoshī)二十多年如一日的坚守,是对教育情怀最(zuì)生动的诠释,值得我们每一个人学习。”
“你看这些孩子,多像我当年的学生。他们走进考场(kǎochǎng)的样子,总能让我想起从前带学生考试的日子(rìzi)。”
说到这里,韩文广望向校门方向,眼神明亮而坚定(jiāndìng)。“我老了,教不了书了,但站在这儿(zhèér)看着他们,给他们加油打气,心里就踏实。”
“我教历史,总跟学生说,历史是过去(qù)的回响,也是照亮(zhàoliàng)前路的镜子。高考是人生的重要一站,但不是终点,要带着勇气去闯。”韩广文感慨道,“现在的孩子压力大、竞争激烈,但青春不就该(gāi)拼搏吗?”
尽管听不懂“内卷”“佛系”这些新词,但(dàn)他坚信,自己的默默(mòmò)守候,能为孩子们传递一份力量。
站在高考考场外,老人说: “我年纪越来越大了,能守一年(yīnián)是(shì)一年。”



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